Search results for "Condition d'insertion"

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En Bourgogne, insertion des jeunes ayant un CAP ou un BEP

1983

Référence interne : 83026; A partir des résultats des deux enquêtes successives réalisées par le CEREQ, dans le cadre de l'observatoire national des entrées dans la vie active, l'auteur étudie les conditions d'insertion professionnelle de deux promotions de jeunes, sortant de formations techniques courtes (CAP et BEP) et son évolution en région Bourgogne. Une des finalités assignées à l'enseignement professionnel est de donner une formation qualifiante, de préparer les jeunes à une entrée directe dans la vie active. Que deviennent les élèves de l'enseignement technique court ? Dans quelles conditions ces jeunes s'insèrent-ils dans la vie active, à quatre ans de distance ? Comment a évolué l…

BEPEnseignement technique court[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEmploi des jeunes[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement secondaireCondition d'insertionÉvolutionFranceInsertion professionnelle des jeunesPassage à la vie activeCAP
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La population étudiante à l'épreuve des comparaisons internationales

2019

International audience; Deux grands types d'enquêtes originales permettent de cerner les mondes étudiants dans l'espace européen de l'enseignement supérieur. Ce chapitre dévoile les principaux résultats en matière de conditions de vie des étudiant-e-s et d’insertion professionnelle en l’illustrant par les spécificités des étudiants au cœur de neuf pays qui ont participé à ces projets depuis 1999. Le croisement des informations, qui reposent sur les expériences et les perceptions des jeunes, permet de dégager les tendances communes au niveau de l'Europe et de saisir les particularités de chaque pays. Malgré certaines similitudes avec l'ensemble des diplômé-e-s européens, les conditions de vi…

Comparaison internationale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationMobilité internationaleCondition de vieInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉtudiantCondition d'enseignementCondition d'insertionEnquête internationale
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Des caractéristiques des équipes de recherche aux pratiques de recrutement en entreprise

1999

International audience

Diplômé de l'enseignement supérieurEffetEmploi des diplômés de l'enseignement supérieur[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationCondition d'insertion[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceLaboratoire de rechercheEnseignement supérieurDocteurEntreprisePolitique de recrutementDocteur de troisième cycle[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceComputingMilieux_MISCELLANEOUSFilière sciences
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Baisse soutenue de l'embauche des jeunes

2014

En Bourgogne, près de 8 300 jeunes ont quitté les classes terminales professionnelles et technologiques du lycée et de l'apprentissage en juin 2012. Sept mois plus tard, 53 pour cent des garçons et 46 pour cent des filles ont trouvé un emploi non aidé. Les effets de la crise perdurent : en 2013 l'économie régionale a perdu 4 200 emplois salariés. Cette dégradation induit une augmentation du chômage des jeunes, quel que soit le mode de formation. Dans un contexte marqué aussi par la réforme de la voie professionnelle, la hiérarchie des diplômes n'est toutefois pas remise en cause. Un niveau d'études plus élevé demeure un atout sur le marché du travail en termes d'accès à l'emploi et de condi…

Emploi des jeunesAccès à l'emploiInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationJeuneBourgogneÉvolutionCondition d'insertionChômage des jeunesMarché du travail des jeunesEmbaucheFrance
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Maintien de l'emploi des jeunes en Bourgogne début 2014

2015

En Bourgogne, 8 100 jeunes ont quitté les classes terminales professionnelles et technologiques du lycée ou de l'apprentissage en juin 2013. Sept mois plus tard, 54 pour cent des garçons et 48 pour cent des filles occupent un emploi non aidé. Les jeunes bénéficient de l'accalmie perceptible en Bourgogne en fin d'année 2013 et début 2014. Leur situation professionnelle reste stable par rapport à la promotion précédente. Toutefois, la transition sur le marché du travail s'est aggravée après un CAP, quel que soit le mode de formation.

Emploi des jeunesAccès à l'emploiInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationJeuneÉvolutionCondition d'insertionChômage des jeunesMarché du travail des jeunesEmbauche
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